Décembre 2010

Embarquement en autisme :

Sur les bords de Marne, quai de la Pie à Saint-Maur le Naviclub avec la VGA Voile accueille le samedi après-midi les jeunes de l'association Envol Loisirs pour des tours de voile. Aude, Cécile, Elise, Maximilien, Julien, Camille, Alex, Johanna et d'autres, enfants, adolescents ou jeunes adultes atteints de Troubles Envahissants du Développement (autisme et apparentés) se retrouvent avec leurs parents pour un après-midi de soleil, de vent sur le visage, d'eau qui bouge, de voiles qui claquent, de changement de bord et de discussions pour les familles qui parlent de tout et de rien, des progrès des uns, des difficultés des autres. Nous rions aussi beaucoup car nous avons appris à vivre autrement, nous avons appris la légèreté. Et puis il y a le goûter tant attendu des jeunes…

Pour certains, apprendre à barrer n'est pas forcément le propos. Nos jeunes très en difficulté à utiliser leur corps, à évaluer l'espace autour d'eux, à coordonner leurs gestes et à réaliser leur intention passent d'un univers où ils sont mouvants dans un milieu fixe à un univers où ils sont fixes dans un milieu mouvant. Franchir l'espace entre le quai et le bateau, la frontière entre ces deux univers, demande de la patience et de la persuasion car cela angoisse beaucoup d'entre eux. Accepter un gilet de sauvetage au plus près de leur corps est aussi une étape. Une fois dans le bateau, ils s'apaisent, regardent autour d'eux, leur visage se décrispe, ils respirent, se laissent mouvoir. Sur le bateau : un ou deux jeunes, un parent ou un bénévole par jeune, et un moniteur de voile. Nous, parents, cela nous permet de connaître d'autres jeunes que le nôtre et de nous familiariser à leur diversité d'être et de ressentir.

Pour d'autres, l'apprentissage de la voile pourrait se faire avec un bateau adapté. Un projet qui reste à construire.

Pour tous, le projet de partir quelques jours en croisière sur la mer.

Je ne sais pas bien ce que pensent les moniteurs de voile qui nous permettent de vivre ces moments. J'imagine que nous devons être étranges, que le sens premier d'enseigner la voile est remis en question, qu'ils savent qu'ils ne comprennent pas bien à quoi ils participent et qu'ils l'acceptent. Nous sommes là, donc ils sont là. C'est cela la vraie générosité. Merci à vous.